tisdag 10 november 2020

Intro atomfysik och check av digitala konton inför eventuell hemundervisning

 1. Du ska kontrollera att du kan har konto och kan använda

sli.se: Om du inte varit aktiv på 6 mån blir du utkastad. Då behöver du göra ett nytt konto. 
När du fyllt i uppgifterna kommer du få ett mail med en länk. Klicka på länken för att skapa ett lösenord. 
Därefter ska någon av oss lärare acceptera dig. Påminn mig gärna ( eller  annan lärare, alla kan acceptera alla elever) att du behöver accept. Klicka "glömt lösenord" om fallet är så. 

ne.se: När du går in här i skolan så står det " Södertörns friskola" uppe till höger. Klicka där och skapa ditt eget konto, så att du kommer in även hemifrån. 

inläsningstjänst: Som användarnamn använder mailadressen som finns inskriver på dig på skolinfo.  Lösenord: friskolan
Funkar det ändå inte, säg till mig eller annan av dina lärare. 


2. Vi ska börja jobba med atomfysik och ska använda oss av en radiodokumentären " jakten på atombomben" som inkörsport i detta område. Vi ska lyssna på den tillsammans, 20 min då och då. Du ska ha lite förförståelse genom att ta reda lite på personerna som nämns i dokumentären, se arbetsuppgift i classroom: Jakten på atombomben. Skriv kort på varje person/fråga. Skriv ner det du tror kan ha med atombomben att göra. Det är en obligatorisk arbetsuppgift som ska lämnas in på classroom. Vi övar på två kunskapskrav i uppstarten nu: 

De blir gröna i första rutan och senare kommer  du få möjlighet att bevisa om färgen ska flyttas. 

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Eleven kan ge exempel på och beskriva några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.